一、基本情况
◆ 讲师姓名： 施晓菊 ◆ 有效问卷： 31份
◆ 上课地点： 星云酒店二楼会议室 ◆ 上课时间： 2010年4月1日-2日（两天）
二、项目统计分析
平均分/人数 |
分值 |
满意度 |
很满意 |
满意 |
不满意 |
很不满意 |
课程方面 |
课程能达到我的期望，符合我的培训目标
|
95.4 |
24 |
7 |
0 |
0 |
| 课程内容系统，理论能与实际相结合 |
94.1 |
22 |
9 |
0 |
0 |
| 课程内容适合工作需要，并具有指导性 |
94.1 |
22 |
9 |
0 |
0 |
| 课程内容丰富，并易于理解 |
93.5 |
21 |
10 |
0 |
0 |
| 有充分的准备，能满足培训需求 |
96.1 |
25 |
6 |
0 |
0 |
| 专业知识丰富，底蕴深厚 |
92.9 |
20 |
11 |
0 |
0 |
| 鼓励学员的参与，引导学员思考 |
96.1 |
25 |
6 |
0 |
0 |
| 使课程生动有趣、通俗易懂 |
94.8 |
23 |
8 |
0 |
0 |
| 授课时间控制得宜 |
91.6 |
18 |
13 |
0 |
0 |
说明：置换百分制:很满意=100分 满意=80分 不满意=50分 很不满意=30分
平均分= ∑分值x所选人数
该选项总人
三、学员评语
| 姓名 |
评语 |
| 张家宇 |
(1)学到老活到老；（2）处理危机；（3）培训最高境界是自然。 |
| 朱明 |
培训讲师流程，让我们的培训工作有更大的提高。 |
| 侯仁军 |
让了解了培训课程的设计思想，说到不等于做到。 |
| 王文佳 |
课程中，我学到了以下几点：如何进行开场白，会议中如何进行很好的掌控；工作分析法。 |
| 李运彬 |
培训心法；培训师的三重角色；培训师的责任和使命几点让我受益匪浅。 |
| 孙彦 |
通过课程我明白了：说服而不是传递信息。 |
| 郑宗志 |
很好，对办事处的培训和团队建设都很有帮助。 |
| 张家宇 |
非常不错，希望以后能培训到更多管理方面的知识。 |
| 朱明s |
希望像这样的培训更多一点。 |
| 代永清 |
课程能够将培训和互动相结合，非常的好。 |
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